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Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik

Die Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik beschäftigt sich mit mathematischen Denk- und Lernprozessen von Lernenden unterschiedlichen Alters sowie mit der Gestaltung und Analyse von mathematischen Lehrprozessen in Kindertageseinrichtungen, Schule, Universität und den verschiedenen Phasen der Lehramtsausbildung.

In der Forschung widmen wir uns unter anderem folgenden Themen:

• mathematisches Lernen an institutionellen Übergängen
• Rekonstruktion mathematischer Lernprozesse
• mathematische Kompetenzentwicklung
• Fach- und pädagogisch-didaktische Handlungskompetenz bei Lehrenden
• Mathematiklernen und neue Medien

Die aktuellen Forschungsprojekte finden Sie auf der Homepage von Prof. Dr. Hedwig Gasteiger, bzw. Prof. Dr. Alexander Salle

Mitglieder der Arbeitsgruppe:

Professoren

Gasteiger, Hedwig, Prof. Dr.
Salle, Alexander, Prof. Dr.

wissenschaftliche Mitarbeiter 

Aumann, Lena
Imke Borchers
Bulthaup, Patrick
Clüver, Tomma
Gerve, Mona
Jensen, Solveig, Dr.
Tabeling, Laura
Welling, Jessica

Lehrbeauftragte/abgeordnete Lehrkräfte

Ebstein, Claudia 
Griep, Mathilde, OStR'
Hammer, Christoph
Koop, Ruth
Oswald, Björn
Schnorrenberg, Jan
Sjuts, Johann, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Westermann, Barbara

Emeriti/Ehemalige Professoren/Ehemalige Mitarbeiter

Cohors-Fresenborg, Elmar, Prof. em. Dr. rer. nat.
Schwank, Inge, Prof. Dr. rer. nat.
Sommer, Norbert, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Viet, Ursula, Prof. em.
Julia Brinkmann
Strier, Yvonne
Joppich, Silke
Kienast, Michael 
Kaune, Christa, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Strübbe, Franziska
Unterhauser, Elisabeth 
Brand, Markus, OStR
Bruns, Julia, Dr.
Schopferer, Theresa
Götz, Daniela
Künnemann, Julia
Hagena, Maike
Getzin, Mirko
Schumacher, Stefanie, Dr.