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Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik

Die Arbeitsgruppe Mathematikdidaktik beschäftigt sich mit mathematischen Denk- und Lernprozessen von Lernenden unterschiedlichen Alters sowie mit der Gestaltung und Analyse von mathematischen Lehrprozessen in Kindertageseinrichtungen, Schule, Universität und den verschiedenen Phasen der Lehramtsausbildung.

In der Forschung widmen wir uns unter anderem folgenden Themen:

• mathematisches Lernen an institutionellen Übergängen
• Rekonstruktion mathematischer Lernprozesse
• mathematische Kompetenzentwicklung
• Fach- und pädagogisch-didaktische Handlungskompetenz bei Lehrenden
• Mathematiklernen und neue Medien

Mitglieder der Arbeitsgruppe:

Professoren

Gasteiger, Hedwig, Prof. Dr.
Salle, Alexander, Prof. Dr.

wissenschaftliche Mitarbeiter

Bruns, Julia, Dr.
Getzin, Mirko
Götz, Daniela
Hammer, Christoph
Nowinska, Edyta, Dr. rer. nat. habil.
Künnemann, Julia 
Reiners, Sylvia 
Schopferer, Theresa 
Schumacher, Stefanie, Dr. phil. 

Lehrbeauftragte/abgeordnete Lehrkräfte

Ebstein, Claudia 
Griep, Mathilde, OStR'
Koop, Ruth
Oswald, Björn
Schnorrenberg, Jan
Sjuts, Johann, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Westermann, Barbara

Emeriti/Ehemalige Professoren/Ehemalige Mitarbeiter

Cohors-Fresenborg, Elmar, Prof. em. Dr. rer. nat.
Schwank, Inge, Prof. Dr. rer. nat.
Sommer, Norbert, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Viet, Ursula, Prof. em.
Julia Brinkmann
Solveig Jensen
Strier, Yvonne
Joppich, Silke
Kienast, Michael 
Kaune, Christa, apl. Prof. Dr. rer. nat.
Stübbe, Franziska
Unterhauser, Elisabeth 
Brand, Markus, OStR