FB 6 Mathematik/Informatik/Physik

Institut für Mathematik


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Personen

WB 1.09 Gute Gespräche mit Vorgesetzten führen (Referent*in: Carolin Meyer)

WB 1.09

Dozenten

Beschreibung

Die Angebote richten sich an ALLE Mitarbeitenden mit Arbeitsvertrag an der Universität Osnabrück. Sollte es Einschränkungen bzgl. der Zielgruppe geben, werden diese im Titel oder der Beschreibung deutlich gemacht. Bei Unsicherheiten freut sich das Team der Organisationsentwicklung über eine kurze Nachricht an organisationsentwicklung@uni-osnabrueck.de.


In einem hochverdichteten Arbeitsalltag kommen Gespräche über die persönliche Weiterentwicklung häufig zu kurz. Dabei kann ein vertrauliches Vier-Augen-Gespräch außerhalb des beruflichen Alltagsgeschehens große Wirkung entfalten: Gegenseitige Erwartungen können geklärt, konstruktives Feedback ausgetauscht, Arbeitsergebnisse gewürdigt sowie Ziele und Entwicklungsperspektiven geplant werden. Auch für mögliche Hürden, Verbesserungspotentiale und Konflikte kann ein solches Gespräch Raum und Lösung bieten.
 
Doch nicht immer ist es leicht, hierfür die richtigen Worte zu finden. Möglicherweise löst ein bevorstehendes (Jahres-)Gespräch auch Besorgnis oder Fragen in Ihnen aus.
Wie kann ich mich als Mitarbeiter*in auf dieses Gespräch vorbereiten? Wie kann ich meine Erwartungen und Ziele mitteilen? Wie formuliere ich Veränderungswünsche, wie übe ich Kritik? Und wie gehe ich professionell mit an mich gerichtetes Feedback um? Wie reagiere ich, wenn ich Feedback erhalte, das deutlich macht, dass mein Verhalten kritisch wahrgenommen und verbesserungswürdig zu sein scheint?
 
In diesem Seminar erhalten Sie praktische Tipps und eine konkrete Anleitung für die Vorbereitung und Durchführung eines entwicklungsfördernden Jahresgespräches.

Weitere Angaben

Ort: (BBB)
Zeiten: Termine am Donnerstag, 13.06.2024 09:00 - 12:30
Erster Termin: Donnerstag, 13.06.2024 09:00 - 12:30, Ort: (BBB)
Veranstaltungsart: Kurs (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

  • 1.0 Zielgruppenorientierte Fort- und Weiterbildung