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Didaktische Projekte: Augmented Reality. Erweiterte Gestaltungsräume im Kunstunterricht

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Beschreibung

Digitale Verfahren, wie Fotografie, Bildbearbeitung oder Recherche kommen heute ganz selbstverständlich im Kunstunterricht zum Einsatz. Die ästhetisch-künstlerischen Gestaltungsweisen von Digitalität, insbesondere in ihrer Verknüpfung physischer und virtueller Wirklichkeitsanteile werden im Kunstunterricht jedoch bisher selten genutzt.
Das Seminar will daher Potenziale und Möglichkeiten erweiterter Gestaltungsräume mithilfe von Augmented reality (AR) erkunden und experimentell erproben. Traditionelle, meist analog angewandte Verfahren, wie z. B. Zeichnung, Malerei, Druckgrafik lassen sich auf diese Weise virtuell erweitern und in räumliche, architektonische oder lebensweltliche Zusammenhänge einbinden. Damit verbunden sind Herausforderungen für unsere Wahrnehmung, für unser Verständnis von Wirklichkeit(en), aber auch für die technische Kenntnis im Umgang mit entsprechenden Apps und Programmen sowie deren Anwendung im ästhetisch-künstlerischen Sinne.
Untersucht und reflektiert wird insbesondere auch die Frage, welche Herausforderungen mit dem Einsatz von digitalen Medien im Hinblick auf die ästhetisch-künstlerische Praxis verbunden sind und wie diesen fachspezifisch zu begegnen ist. Zu diesem Zweck erarbeitet das Seminar eine Unterrichtseinheit für den Kunstunterricht, die in einem Osnabrücker Gymnasium durchgeführt und anschließend gemeinsam reflektiert werden soll.

Weitere Angaben

Ort: 01/114: Mi. 16:00 - 18:00 (13x), (Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium Osnabrück): Freitag, 20.01.2023, Freitag, 27.01.2023, Freitag, 03.02.2023 09:30 - 11:30
Zeiten: Mi. 16:00 - 18:00 (wöchentlich), Termine am Freitag, 20.01.2023, Freitag, 27.01.2023, Freitag, 03.02.2023 09:30 - 11:30
Erster Termin: Mittwoch, 26.10.2022 16:00 - 18:00, Ort: 01/114
Veranstaltungsart: Seminar (Offizielle Lehrveranstaltungen)

Studienbereiche

  • Kunst > Veranstaltungen